الحركة في السنة الأولى
من رفع الرأس ومدّ اليد إلى التقلب والجلوس والوقوف، يكتسب رضيعك مهارات بالتدرج. القوائم العمرية تساعد على المتابعة، لكنها ليست سباقًا بين الأطفال.
فرص للحركة
وقت بطن قصير وهو مستيقظ وتحت إشرافك، لعب على أرض آمنة، وألعاب كبيرة مناسبة للعمر في متناول المحاولة. اسندي جسمه عند الحمل، ولا تفرضي الجلوس أو تشديه من ذراعيه للمشي. الوسائد ليست وسيلة آمنة لتركه جالسًا وحده، ولا توضع في سرير النوم.
بعد أن يبدأ التنقل
ثبّتي الأثاث وأمّني السلالم وأبعدي القطع الصغيرة. تجنبي المشّايات ذات المقعد والعجلات. بعض الأطفال يتخطون الحبو، لذلك ننظر إلى مجمل الحركة والتفاعل.
متى تستشيرين؟
ناقشي عدم الجلوس دون دعم قرب تسعة أشهر، أو عدم المشي المستقل عند 18 شهرًا، مع الطبيب. اطلبي المشورة عند أي ضعف أو اختلاف ملحوظ بين الجانبين، ولا تنتظري عند فقدان مهارة. النوم على الظهر في سرير مستقل ثابت ومستوٍ وخالٍ من الأشياء الرخوة؛ وقت البطن لليقظة فقط.
من القدرة الموجودة للخطوة القريبة
إذا يتابع الأشياء، قدمي وجهك أو لعبة مناسبة في مجال نظره. إذا يصل إليها، اتركي فرصة إمساك دون تحريك يده. إذا يجلس بثبات، يمكنه التعامل مع وعاء وأدوات كبيرة. وإذا يبدأ التنقل، أعيدي تأمين الأرض والأثاث. هذا ترتيب فرص لا جدول إلزامي ينتقل فيه كل الأطفال في الشهر نفسه.
نوعان من المساعدة
تعديل البيئة مثل تقريب اللعبة أو تثبيت الوعاء يترك له الفعل، أما سحب الذراعين أو فرض الجلوس فيؤدي الحركة عنه وقد يتجاوز قدرته. اختاري الأول، وكوني قريبة للأمان. إذا تعب أو انسحب، اتركي راحة بدل السعي لتكرار لقطة ناجحة.
الصورة التي تشاركينها مع المختص
اذكري ما يبدأه من نفسه وما يحتاج فيه دعمًا، واستخدام الجانبين وأي ألم أو فقدان مهارة. إذا كان خديجًا أو لديه حالة صحية، اسألي عن طريقة متابعة تناسبه. لا تقارني مهارة منفردة بأخ أو قريب، ولا تؤجلي السؤال لأن بعض الأطفال يتخطون الحبو؛ اختلاف المسار لا يلغي تقييم قلق واضح.
المصادر وحدود الاستخدام
أمثلة الحوار والتطبيق من كيدزيا؛ المراجع للمبادئ العامة ولا تعني اعتمادها لهذا النص. إرشاد عام لا يشخّص حالة ولا يستبدل التقييم أو خطة الرعاية الفردية.
